5- latki
30.03.2020 poniedziałek
Karty Pracy- Kolorowy Start str. 46-48
Liczenie w zakresie 10
Narysuj wazon z baziami
31.03.2020 wtorek
Posłuchaj wiersza A. Widzowskiej Psotna wiosna.
Niespodziewanie, tuż o poranku,
zaspany niedźwiedź stanął na ganku.
– Wiosna już przyszła! Wszyscy, pobudka!
Pierwsze przybiegły kury z ogródka.
Z chlewika wyszła pani Chrumczyńska,
za nią kwicząca gruba rodzinka.
– Chrum, chrum! – zawołał tata do dzieci.
– Uśmiech na ryjki! Słoneczko świeci!
Konie galopem przybiegły z łąki.
– Ihaaaha! Wiosna! Słychać skowronki!
Krówki pobiegły paść się nad rzeką.
– Muuu! Dzisiaj damy wiosenne mleko!
Pies oddał Wiośnie swój przysmak – kości,
i choć był głodny, szczekał z radości.
A psotna Wiosna, jadąc na sankach,
zachichotała: – Zróbmy bałwanka!
Odpowiedz na pytania:
Jaką nowinę przyniósł niedźwiedź?
Co zrobiły zwierzęta?
Co chciała zrobić Wiosna?
Karty Pracy- Kolorowy Start str. 49-50. Rysuj po śladzie rysunków krokusów. Zaznacz elementy ułożone tak samo jak we wzorze. Obejrzyj zdjęcia. Posłuchaj nazw ptaków (szpak, skowronek, czajka, bocian). Uzupełnij tabelkę odpowiednimi naklejkami tak, aby w pionie i w poziomie były zdjęcia czterech różnych ptaków.
01.04.2020 środa
Zapoznanie z literą ł: małą i wielką, drukowaną i pisaną
Co słyszycie na początku słowa łopata?
• Podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską ł (łodyga, łuk, łubin...), mających ją w środku (półka, głowa, igła...) oraz na końcu (dół, bawół, stół...).
Karty Pracy- Kolorowy Start str. 51-53 Czytanie tekstu wyrazowo-obrazkowego. Kolorowanie rysunku skowronka. Słuchanie tekstu, rysowanie po śladach rysunków
02.04.2020 czwartek
Karta pracy, cz. 3, s. 54.
Dzielenie nazw obrazków na głoski. Łączenie w każdym szeregu pierwszych głosek z nazw obrazków. Rysowanie tego, czego nazwa powstała.
03.04.2020 piątek
Słuchanie wiersza K. Datkun-Czerniak Prawda to czy żart?
Po zielonej łące kicają zające.
Bocian żabek szuka, kukułeczka kuka.
Motyl nektar pije, ptaszek gniazdko wije.
Świerszcz melodię gra: – cyt-ta, cyt-ta…
Pszczoła pyłek zbiera z białej koniczyny.
Żuk kwiaty przynosi dla swojej dziewczyny.
Mrówki ścieżynkami, jeżdżą motorami,
zaś zielone żabki przymierzają czapki
Czy to wszystko prawda?. Czy też żarty może?
Gdy się zastanowisz, to odgadnąć możesz.
Odpowiedz na pytanie czy treść wiersza jest prawdziwa, czy nie.
Karta pracy, cz. 3, s. 55. Rysowanie szlaczków po śladach. Samodzielne rysowanie przez dzieci.
4 –latki
30.03.2020 poniedziałek
Wymień jakie znasz zwiastuny wiosny.
Dokończ zdanie:
Lubię wiosnę, bo...
Nie lubię wiosny, bo...
Karta pracy cz.2. s 24 Obejrzyj zdjęcia wiosennych kwiatów. Posłuchaj ich nazw: krokusy, zawilce, sasanki.
31.03.2020 wtorek
Namaluj bociana.
Karta pracy cz.2. s 25-26 Dokąd leci pszczoła? Rysuj po śladzie jej drogi do ula. Czy pamiętasz nazwy kwiatów, które są na zdjęciach?
01.04.2020 środa
Rozmowa na temat Wielkanocy
Jak nazywają się zbliżające się święta?
− Jakie ciasta wtedy pieczemy?
− Co znajduje się na wielkanocnym stole?
02.04.2020 czwartek
Kurczątka, kurczątka – ćwiczenia w liczeniu. Dzieci wycinają koła z obrazkami kurczątek (Wyprawka plastyczna).
Jak wygląda kurczątko? – Czym, poza wielkością, kurczątko różni się od kury?
Jak jest zbudowane jajko. Rozbij jajko i oglądnij jego zawartość. Nazwij poszczególne części składowe: skorupka, białko, żółtko
03.04.2020 piątek
Karta pracy cz.2. s 28
Pozdrawiamy serdecznie.
